НАТАЛЬЯ САДЧИКОВА
ВАШ ПСИХОЛОГ
И ТРИЗ — ПЕДАГОГ
НАУЧУ ВАШИХ ДЕТЕЙ МЫСЛИТЬ НЕСТАНДАРТНО И КРЕАТИВНО
СО МНОЙ
ЗНАКОМСТВО
НАТАЛЬЯ САДЧИКОВА
По образованию и по призванию я психолог.
Люди часто делились со мной своими проблемами.
Я всегда находила время их выслушать, поддержать
и помочь. Так я поняла, что для меня важно - помогать.
На своих регулярных групповых занятиях поднималось много вопросов родом из детства.
Разбирая их, я зрела к тому, как важно детей учить мыслить самостоятельно и давать возможность ошибаться, но
в поддержке и любви. Я погрузилась в ТРИЗ — это теория решения изобретательских задач, которая очень сильно развивает мышление. Я учу детей осознанно смотреть
на окружающий мир, чувствовать себя в нем гармонично.
Люди часто делились со мной своими проблемами.
Я всегда находила время их выслушать, поддержать
и помочь. Так я поняла, что для меня важно - помогать.
На своих регулярных групповых занятиях поднималось много вопросов родом из детства.
Разбирая их, я зрела к тому, как важно детей учить мыслить самостоятельно и давать возможность ошибаться, но
в поддержке и любви. Я погрузилась в ТРИЗ — это теория решения изобретательских задач, которая очень сильно развивает мышление. Я учу детей осознанно смотреть
на окружающий мир, чувствовать себя в нем гармонично.
По образованию и по призванию я психолог. Люди часто делились со мной своими проблемами.
Я всегда находила время их выслушать, поддержать и помочь. Так я поняла, что для меня важно - помогать. На своих регулярных групповых занятиях поднималось много вопросов родом из детства.
Разбирая их, я зрела к тому, как важно детей учить мыслить самостоятельно и давать возможность ошибаться, но в поддержке и любви. Я погрузилась в ТРИЗ — это теория решения изобретательских задач, которая очень сильно развивает мышление. Я учу детей осознанно смотреть на окружающий мир, чувствовать себя в нем гармонично.
Я всегда находила время их выслушать, поддержать и помочь. Так я поняла, что для меня важно - помогать. На своих регулярных групповых занятиях поднималось много вопросов родом из детства.
Разбирая их, я зрела к тому, как важно детей учить мыслить самостоятельно и давать возможность ошибаться, но в поддержке и любви. Я погрузилась в ТРИЗ — это теория решения изобретательских задач, которая очень сильно развивает мышление. Я учу детей осознанно смотреть на окружающий мир, чувствовать себя в нем гармонично.
ТРИЗ — ПЕДАГОГИКИ
ОСОБЕННОСТИ
/06
Я научу мыслить нестандартно, быть креативными в любых ситуациях, не бояться трудностей
ТРИЗ — это теория решения
изобретательских задач. Смысл
в том, чтобы научить ребенка
уверенно браться за решение
изобретательских задач. Смысл
в том, чтобы научить ребенка
уверенно браться за решение
Любую проблему превращать
в открытую задачу, свободно творить, привить практические навыки решения
в открытую задачу, свободно творить, привить практические навыки решения
Решать нестандартные задачи, которые встречаются в любой области человеческой деятельности
Эта образовательная технология призвана, чтобы из маленького человека вырастить целостную личность
В ТРИЗ-педагогике я нашла все, что соответствует моим представлениям о правильном развитии детей
/01
/02
/03
/04
/05
ТРИЗ — КЛУБ
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
Развитие и закрепление уверенности в своих силах
и легкая адаптация
и легкая адаптация
Становление навыка
управления творческим мышлением
управления творческим мышлением
Формирование у детей навыка творческой, познавательной и практической деятельности
Развитие навыка осознанного использования инструментов РТВ и ТРИЗ в жизни
Развитие у ребенка
разносторонней личности
и умение видеть взаимосвязи
разносторонней личности
и умение видеть взаимосвязи
Ребенок будет легко формулировать мысли и аргументировать решение
РАСПИСАНИЕ
ЛЕТНЕГО ТРИЗ — КЛУБА
1 МОДУЛЬ
25 ИЮНЯ, 2, 9, 16 июля
ИСТОРИЯ
ЦИВИЛИЗАЦИЙ
Оформление предзаписи
Заполните форму и я свяжусь с вами в ближайшее время!
Нажимая на кнопку, Вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
КАК ПРОХОДИТ
ЗАНЯТИЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
РАБОТЫ СО МНОЙ
Мотивацию к самообучению, любознательность, навыки ориентироваться в мире
Научитесь системно смотреть
на окружающий мир
на окружающий мир
Ребенок понимает, что новая ситуация содержит в себе разрешимую задачу
Способность системно
и организованно мыслить
и организованно мыслить
Формировать идеальный конечный результат в решениях задач
Гибко и легко адаптироваться
в новой среде
в новой среде
МОИХ КЛИЕНТОВ
ОТЗЫВЫ
НА НОВОСТИ
ПОДПИСКА
Подписывайся на новости и узнавай
о самых выгодных предложениях самый первый
о самых выгодных предложениях самый первый
ВНУТРЬ СЕБЯ
ПОГРУЗИСЬ
© 2022 ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ
